CE2 · 8-9 ans · Français · Découvrir, comprendre et mettre en œuvre l’orthographe grammaticale
Conjuguer au futur les verbes fréquents
Le futur dit ce qui va se passer plus tard (« demain, je jouerai »). Pour les verbes en -er, on garde souvent le verbe entier et on ajoute la terminaison : -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont. L'enfant doit reconnaître le futur et l'appliquer aux verbes en -er, à être et avoir, et aux huit verbes fréquents du programme (faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir, prendre).
Pourquoi on l'apprend
La question par laquelle KAÏDO ouvre la leçon, pour lui donner du sens :
Comment parler de ce qui n'est pas encore arrivé ?
Et ce qu'il dit à votre enfant sur l'utilité :
« Ça va te servir à raconter tes projets, dire ce que tu feras pendant les vacances ou imaginer ce que tu feras quand tu seras grand. »
La leçon, comme KAÏDO la dit à votre enfant
Après la question d'entrée, KAÏDO fait toujours le cours, en mode professeur, avec des exemples. Voici la leçon sur laquelle il s'appuie, qu'il dit à votre enfant avec ses mots.
Le futur, c'est le temps de ce qui va se passer plus tard : demain, bientôt, l'année prochaine. Il sert à parler de ses projets. Au futur, les terminaisons changent selon le pronom. C'est ai avec je, as avec tu, a avec il ou elle. Ensuite, ons avec nous, ez avec vous, ont avec ils ou elles. Pour un verbe en er, la base du verbe, c'est le verbe entier : on ajoute la terminaison derrière. Parler donne « je parlerai ». Manger donne « elles mangeront ». On entend un r juste avant la fin : c'est la marque du futur. Être et avoir changent de base : « je serai », « tu auras ». Attention : dans « je parlerai », il y a un e qu'on n'entend presque pas, entre parl et rai.
À retenir
Au futur, on garde le verbe entier et on ajoute la terminaison du pronom, avec un « r » juste avant.
Les erreurs fréquentes, et la relance qui aide
Ce que font souvent les enfants de cet âge sur cette notion, pourquoi, et ce que KAÏDO leur dit ou leur demande pour qu'ils trouvent eux-mêmes : une règle redite, une question, jamais la réponse.
- 1
Erreur fréquente : Confond futur et présent
PourquoiSans mot indice explicite, l'enfant ne pense pas toujours à vérifier la terminaison du verbe
La relance qui aide« Ça se passe maintenant ou plus tard ? »
- 2
Erreur fréquente : Oublie le -r du futur (je joue / je jouerai)
PourquoiÀ l'oral rapide, le son r peut sembler moins net que la terminaison finale
La relance qui aide« Écoute je jouerai : tu entends le son qui annonce le futur, juste avant la fin ? »
- 3
Erreur fréquente : Met -ons à la place de -ont avec ils
PourquoiLes deux terminaisons se ressemblent à l'oreille et l'enfant confond les pronoms nous et ils
La relance qui aide« C'est nous ou ils qui fait l'action, dans cette phrase ? »
- 4
Erreur fréquente : Garde le présent quand l'exercice demande le futur (« demain, je joue »)
PourquoiLa phrase est juste en français, le mot demain suffit à dire le futur ; l'enfant ne voit pas pourquoi changer le verbe
La relance qui aide« Ta phrase est juste. L'exercice demande le verbe au futur : que devient je joue ? »
- 5
Erreur fréquente : Oublie le e muet de la base (« je jourai »)
PourquoiCe e ne s'entend presque pas
La relance qui aide« Au futur, on garde le verbe entier, jouer. Épelle-moi jouer, puis ajoute la fin. »
Les mots à connaître
- futur
- plus tard / demain
- terminaison
- pronom
- base du verbe
Avant cette notion
Les notions sur lesquelles celle-ci s'appuie :
Ce que dit le programme
La compétence visée par le programme officiel :
Apprendre à conjuguer au futur être, avoir, les verbes du premier groupe et faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir, prendre (BO n° 41 du 31/10/2024, cycle 2, CE2)
Source et limites
Cette page est rédigée par l'équipe KAÏDO, avec l'aide d'une IA, à partir des programmes officiels de l'Éducation nationale, publiés sous licence ouverte Etalab 2.0 (source : Éduscol). Elle n'a pas été validée par un enseignant : recoupez-la avec le cahier de votre enfant et son professeur, qui restent la référence.
KAÏDO guide votre enfant sur cette notion, sans donner la réponse
Votre enfant appuie sur le bouton et pose sa question. KAÏDO lui redit la règle, lui pose la question qui aide, et le laisse faire son exercice lui-même. Laissez votre e-mail pour être prévenu·e de la suite.
49€ avec 3 mois de KAÏDO+ inclus