Comment ça marche

Kaïdo accompagne l'enfant pendant ses devoirs avec une idée simple : l'aider à avancer, sans faire à sa place.

Selon les besoins de la famille, Kaïdo peut être utilisé de deux façons :

En autonomie, quand l'enfant fait ses devoirs seul avec Kaïdo à ses côtés.

En session guidée, quand le parent prépare le devoir en amont depuis l'application, pour que l'enfant soit ensuite accompagné étape par étape.

Dans les deux cas, l'objectif reste le même : plus d'autonomie pour l'enfant, moins de tension pour les parents.

Mode autonomie

L'enfant active Kaïdo et commence ses devoirs

En mode autonomie, l'enfant utilise Kaïdo directement pendant ses devoirs. Il peut lui lire une consigne, expliquer ce qu'il ne comprend pas, poser une question ou demander un indice.

Kaïdo l'écoute, reformule si besoin, puis l'aide à avancer pas à pas.

Il ne donne pas simplement la réponse. Il accompagne l'enfant dans son raisonnement.

Kaïdo aide à comprendre, chercher et vérifier

Quand l'enfant bloque, Kaïdo peut l'aider à :

• comprendre une consigne ;
• découper un exercice en plusieurs étapes ;
• retrouver une méthode ;
• chercher une piste ;
• vérifier son raisonnement ;
• reformuler ce qu'il a compris.

L'enfant reste acteur de son travail. Kaïdo est là pour débloquer, guider et rassurer.

Un repère simple pendant les devoirs

Kaïdo peut aussi aider l'enfant à se situer pendant sa séance : est-ce qu'il avance bien, est-ce qu'il a besoin d'un indice, est-ce qu'un point mérite d'être revu avec un parent ?

L'idée n'est pas de surveiller l'enfant, mais de lui donner un cadre clair pour progresser avec plus de confiance.

Session guidée

Le parent prépare le devoir depuis l'application

En session guidée, le parent prépare le travail à faire en amont depuis l'application.

Il peut prendre en photo une page de cahier, un exercice, une leçon ou une consigne. Kaïdo analyse ensuite le contenu pour construire un accompagnement adapté.

Le parent peut ainsi transformer un devoir potentiellement compliqué en parcours plus clair pour l'enfant.

Kaïdo accompagne l'enfant étape par étape

Une fois la session prête, l'enfant peut commencer son devoir avec Kaïdo.

Kaïdo connaît déjà le contexte : la consigne, l'exercice, les étapes importantes, les points de vigilance. Il peut donc guider l'enfant de manière plus précise.

Il aide l'enfant à comprendre ce qu'il doit faire, à avancer dans le bon ordre et à réfléchir par lui-même.

Le parent garde le suivi

À la fin de la session, le parent peut voir ce qui a été travaillé, les blocages rencontrés, les aides demandées et les progrès réalisés.

Cela permet de mieux comprendre où l'enfant en est, sans devoir être derrière lui pendant toute la séance.

Deux usages, une même promesse

Que l'enfant utilise Kaïdo seul ou dans une session préparée par le parent, la logique reste la même :

Kaïdo guide.
L'enfant réfléchit.
Le parent suit.

Kaïdo n'est pas là pour faire les devoirs à la place de l'enfant. Il est là pour l'aider à comprendre, à prendre confiance et à devenir progressivement plus autonome.

Pensé pour la vraie vie des familles

Certains soirs, l'enfant a simplement besoin d'un coup de pouce pour démarrer.
D'autres soirs, le parent sait qu'un exercice sera plus difficile et préfère préparer une session guidée.

Kaïdo s'adapte à ces situations.

Il aide à rendre les devoirs plus fluides, plus clairs et plus sereins, sans enlever à l'enfant l'effort nécessaire pour apprendre.