CE2 · 8-9 ans · Anglais · L’enfant
Se présenter : nom et âge en anglais
Se présenter en anglais en disant son nom ET son âge : « My name is… », « I'm eight years old ». L'enfant réutilise les nombres déjà appris dans une vraie présentation.
Pourquoi on l'apprend
La question par laquelle KAÏDO ouvre la leçon, pour lui donner du sens :
Comment se présenter en anglais en disant qui on est et quel âge on a ?
Et ce qu'il dit à votre enfant sur l'utilité :
« Ça va te servir à faire connaissance avec un enfant qui parle anglais, en voyage, en vacances ou par une lettre, et lui poser les mêmes questions. »
La leçon, comme KAÏDO la dit à votre enfant
Après la question d'entrée, KAÏDO fait toujours le cours, en mode professeur, avec des exemples. Voici la leçon sur laquelle il s'appuie, qu'il dit à votre enfant avec ses mots.
Pour dire ton âge en anglais, on utilise I'm, puis le nombre, puis years old. Ça sert à te présenter en entier. Years old veut dire « ans ». Écoute deux exemples : « I'm nine years old », j'ai neuf ans. « I'm seven years old », j'ai sept ans. On peut aussi dire plus court : « I'm seven ». Dis d'abord ton nom, puis ton âge : « My name is Léo. I'm nine years old. » Attention : en français, on dit « j'ai » neuf ans. Mais en anglais, on ne dit pas I have. On dit I'm, qui veut dire « je suis ».
À retenir
Pour dire mon âge, je dis I'm, puis mon âge, et je peux ajouter years old.
Les erreurs fréquentes, et la relance qui aide
Ce que font souvent les enfants de cet âge sur cette notion, pourquoi, et ce que KAÏDO leur dit ou leur demande pour qu'ils trouvent eux-mêmes : une règle redite, une question, jamais la réponse.
- 1
Erreur fréquente : Dit « I have eight years » (calque du français)
PourquoiEn français on « a » un âge, l'enfant transpose littéralement ce verbe
La relance qui aide« En anglais, on est son âge : I'm eight. Essaie. »
- 2
Erreur fréquente : Répond seulement par le nombre (« eight »)
PourquoiEn français le nombre suffit pour répondre à « quel âge as-tu »
La relance qui aide« Dis-le avec I'm, comme pour ton nom. Et si tu veux la phrase longue, on ajoute years old. »
- 3
Erreur fréquente : Bloque sur le nombre
PourquoiAssocier un nombre appris isolément à son propre âge demande un transfert que l'enfant n'a pas encore automatisé
La relance qui aide« Recompte jusqu'à ton âge en anglais, doucement. »
- 4
Erreur fréquente : Répond seulement par le nombre, sans phrase
PourquoiRépondre par un mot isolé reste le réflexe le plus simple tant que la structure n'est pas automatisée
La relance qui aide« Remets le nombre dans la phrase complète : I'm… »
Les mots à connaître
- my name is
- I'm
- … years old
- how old are you
- one→ten
Avant cette notion
Les notions sur lesquelles celle-ci s'appuie :
Ce que dit le programme
La compétence visée par le programme officiel :
Se présenter brièvement à l’oral en disant son nom et son âge (niveau pré-A1 consolidé, vers A1 à l’oral ; programme de langues vivantes cycle 2, BO n° 12 du 19/03/2026)
Source et limites
Cette page est rédigée par l'équipe KAÏDO, avec l'aide d'une IA, à partir des programmes officiels de l'Éducation nationale, publiés sous licence ouverte Etalab 2.0 (source : Éduscol). Elle n'a pas été validée par un enseignant : recoupez-la avec le cahier de votre enfant et son professeur, qui restent la référence.
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