CM2 · 10-11 ans · Français · Lire et comprendre des textes, des documents et des images pour apprendre dans toutes les disciplines
Croiser plusieurs documents pour répondre à une question
Au CM2, les questions d'histoire, de géographie ou de sciences demandent souvent d'utiliser plusieurs documents à la fois : un texte et une carte, une photo et un tableau, un schéma et sa légende. L'enfant apprend à nommer chaque élément, à chercher l'information dans chacun, à comparer ce qu'ils disent (pareil, différent, complémentaire) et à rassembler les informations dans une seule réponse, en déduisant ce qui n'est pas écrit quand c'est nécessaire.
Pourquoi on l'apprend
La question par laquelle KAÏDO ouvre la leçon, pour lui donner du sens :
Comment répondre à une question en utilisant plusieurs documents à la fois ?
Et ce qu'il dit à votre enfant sur l'utilité :
« Ça va te servir à réussir tes exercices d'histoire, de géographie et de sciences, et vérifier une information en croisant les sources. »
La leçon, comme KAÏDO la dit à votre enfant
Après la question d'entrée, KAÏDO fait toujours le cours, en mode professeur, avec des exemples. Voici la leçon sur laquelle il s'appuie, qu'il dit à votre enfant avec ses mots.
Un document composite réunit plusieurs éléments : un texte, une image, une légende, une carte, un tableau ou un schéma. Chaque élément apporte sa propre information. Pour répondre à une question, travaille en trois temps. D'abord, nomme chaque élément : c'est une carte, c'est un tableau. Ensuite, cherche l'information dans chacun. Enfin, compare ce qu'ils disent : la même chose, des choses opposées, ou des choses qui se complètent. Par exemple, un texte dit que les manchots vivent en groupe, et une photo montre des centaines de manchots serrés sur la glace : les deux disent la même chose. Attention : rassemble ensuite les informations dans une seule réponse, en disant d'où vient chacune.
À retenir
Un document composite réunit plusieurs éléments : texte, image, légende, carte, tableau. Pour répondre, je cherche dans chaque document, je compare ce qu'ils disent, puis je rassemble les informations dans ma réponse.
Les erreurs fréquentes, et la relance qui aide
Ce que font souvent les enfants de cet âge sur cette notion, pourquoi, et ce que KAÏDO leur dit ou leur demande pour qu'ils trouvent eux-mêmes : une règle redite, une question, jamais la réponse.
- 1
Erreur fréquente : Ne voit qu'un document sur une page composite
PourquoiIl lit le texte et regarde l'image comme une décoration
La relance qui aide« Que t'apprend l'image ? Et sa légende ? »
- 2
Erreur fréquente : Répond avec un seul document
PourquoiIl s'arrête à la première information trouvée
La relance qui aide« La question demande les deux : qu'ajoute l'autre ? »
- 3
Erreur fréquente : Recopie une case du tableau sans la relier à la question
PourquoiIl lit le tableau mais pas son sens
La relance qui aide« Qu'est-ce que ce nombre veut dire pour ta question ? »
- 4
Erreur fréquente : Ajoute ce qu'il sait sans le document
PourquoiIl a des connaissances et ne les distingue pas
La relance qui aide« C'est dans le document, ou tu le sais d'ailleurs ? »
- 5
Erreur fréquente : Mélange les deux documents
PourquoiIl ne note pas d'où vient chaque information
La relance qui aide« Cette information, elle vient du document 1 ou du document 2 ? »
Les mots à connaître
- document composite
- légende
- tableau à double entrée
- ligne
- colonne
- comparer
- complémentaire
- déduire
Avant cette notion
Les notions sur lesquelles celle-ci s'appuie :
Ce que dit le programme
La compétence visée par le programme officiel :
Reconnaître et nommer les caractéristiques des différents éléments d'un document composite ; rapprocher deux documents convergents, de genres différents, pour repérer et compléter les informations ; à partir de questions posées, prélever des informations (en faisant des inférences si nécessaire) qui seront combinées pour donner un sens global au(x) document(s) (BO spécial n° 16 du 17/04/2025, cycle 3, CM2)
Source et limites
Cette page est rédigée par l'équipe KAÏDO, avec l'aide d'une IA, à partir des programmes officiels de l'Éducation nationale, publiés sous licence ouverte Etalab 2.0 (source : Éduscol). Elle n'a pas été validée par un enseignant : recoupez-la avec le cahier de votre enfant et son professeur, qui restent la référence.
KAÏDO guide votre enfant sur cette notion, sans donner la réponse
Votre enfant appuie sur le bouton et pose sa question. KAÏDO lui redit la règle, lui pose la question qui aide, et le laisse faire son exercice lui-même. Laissez votre e-mail pour être prévenu·e de la suite.
49€ avec 3 mois de KAÏDO+ inclus