CM1 · 9-10 ans · Anglais · L’école
Préparer une petite dictée de mots en anglais
Apprendre une liste de mots connus en anglais (souvent les mots de l'école : pencil, ruler, teacher, book…) pour une petite dictée, puis les écrire quand on les entend. Le secret : l'écrit anglais ne suit pas les sons du français, donc on apprend chaque mot en l'épelant, et on repère ses pièges (une lettre qui ne se prononce pas, une lettre doublée, ee ou oo). En dictée, KAÏDO dicte le mot, l'enfant l'écrit sur son cahier, puis l'ÉPELLE à voix haute : c'est l'épellation qui prouve l'orthographe, puisque KAÏDO ne voit pas la feuille.
Pourquoi on l'apprend
La question par laquelle KAÏDO ouvre la leçon, pour lui donner du sens :
Comment retenir l'orthographe d'un mot anglais qui ne s'écrit pas comme il se prononce ?
Et ce qu'il dit à votre enfant sur l'utilité :
« Ça va te servir à réussir ta dictée de mots en classe d'anglais, et écrire sans erreur les mots que tu connais. »
La leçon, comme KAÏDO la dit à votre enfant
Après la question d'entrée, KAÏDO fait toujours le cours, en mode professeur, avec des exemples. Voici la leçon sur laquelle il s'appuie, qu'il dit à votre enfant avec ses mots.
En anglais, un mot ne s'écrit pas comme il se prononce. Alors, pour apprendre son orthographe, on l'épelle, lettre par lettre, avec le nom anglais des lettres. On repère aussi ses pièges. Il y a les lettres muettes, qu'on écrit sans les entendre : le w de write, le k de knife. Il y a les lettres doublées : book s'épelle B, double O, K. Les voyelles doublées ont leur son à elles : ee fait un « i » long, comme dans sheep, et oo fait « ou », comme dans moon. Attention : les jours, les mois, les pays et le mot I prennent toujours une majuscule. Pour vérifier un mot écrit, on le relit, puis on l'épelle à voix haute.
À retenir
En anglais, j'apprends l'orthographe d'un mot en l'épelant lettre par lettre. Je repère ses pièges : lettres muettes, lettres doublées, ee et oo. Pour vérifier, je relis et j'épelle à voix haute.
Les erreurs fréquentes, et la relance qui aide
Ce que font souvent les enfants de cet âge sur cette notion, pourquoi, et ce que KAÏDO leur dit ou leur demande pour qu'ils trouvent eux-mêmes : une règle redite, une question, jamais la réponse.
- 1
Erreur fréquente : Lit les mots de la liste avec les sons du français
PourquoiÀ l'écrit, l'enfant applique automatiquement les règles de lecture du français
La relance qui aide« Comment on le dit en classe ? Écoute-le dans ta tête avant de le lire. »
- 2
Erreur fréquente : Écrit le son et non le mot (« ticheur » pour teacher)
PourquoiIl transcrit ce qu'il entend avec l'alphabet français, faute d'avoir mémorisé la forme du mot
La relance qui aide« Ce mot, tu l'as appris en l'épelant. Épelle-le de mémoire. »
- 3
Erreur fréquente : Oublie la lettre muette
PourquoiElle ne s'entend pas, donc rien dans la dictée ne la lui rappelle
La relance qui aide« Il cache une lettre muette ? »
- 4
Erreur fréquente : Oublie la majuscule des jours et des mois
PourquoiEn français, les jours et les mois s'écrivent sans majuscule
La relance qui aide« En anglais, les jours ont une majuscule. Ton mot commence comment ? »
- 5
Erreur fréquente : Épelle les lettres à la française (« i » pour E)
PourquoiLe nom des lettres en anglais n'est pas encore automatique
La relance qui aide« Redis cette lettre à l'anglaise. Tu te souviens de son nom ? »
Les mots à connaître
- spelling
- to spell
- How do you spell…?
- letter
- double
- capital letter
- dictation
- word
- list
Avant cette notion
Les notions sur lesquelles celle-ci s'appuie :
Ce que dit le programme
La compétence visée par le programme officiel :
Épeler, copier ou écrire sous la dictée des éléments connus : copier dans son cahier des éléments écrits au tableau ou prélevés dans un texte court, retranscrire quelques mots entendus (niveau A1 ; programme de langues vivantes, cours moyen, CM1, objectif « Épeler, copier ou écrire sous la dictée des éléments connus (EE-CM1) », BO n° 12 du 19/03/2026)
Source et limites
Cette page est rédigée par l'équipe KAÏDO, avec l'aide d'une IA, à partir des programmes officiels de l'Éducation nationale, publiés sous licence ouverte Etalab 2.0 (source : Éduscol). Elle n'a pas été validée par un enseignant : recoupez-la avec le cahier de votre enfant et son professeur, qui restent la référence.
KAÏDO guide votre enfant sur cette notion, sans donner la réponse
Votre enfant appuie sur le bouton et pose sa question. KAÏDO lui redit la règle, lui pose la question qui aide, et le laisse faire son exercice lui-même. Laissez votre e-mail pour être prévenu·e de la suite.
49€ avec 3 mois de KAÏDO+ inclus