CP · 6-7 ans · Mathématiques · Les solides
Reconnaître le cube, le pavé et la boule
Un solide est un objet qu'on peut prendre dans la main, pas une forme dessinée à plat. L'enfant apprend à reconnaître la boule, le cube, le pavé, le cylindre et le cône, et à nommer le cube, le pavé et la boule. Il décrit le cube et le pavé avec le mot face : combien de faces, et quelle forme elles ont. Il repère ces solides dans les objets de la maison.
Pourquoi on l'apprend
La question par laquelle KAÏDO ouvre la leçon, pour lui donner du sens :
Comment reconnaître et nommer les formes des objets qu'on tient dans la main ?
Et ce qu'il dit à votre enfant sur l'utilité :
« Ça va te servir à ranger tes jouets, construire des tours qui tiennent debout et décrire un objet à quelqu'un qui ne le voit pas. »
La leçon, comme KAÏDO la dit à votre enfant
Après la question d'entrée, KAÏDO fait toujours le cours, en mode professeur, avec des exemples. Voici la leçon sur laquelle il s'appuie, qu'il dit à votre enfant avec ses mots.
Un solide, c'est un objet qu'on peut prendre dans la main, pas une forme dessinée à plat. Une partie plate d'un solide s'appelle une face. Le cube a 6 faces, et ce sont toutes des carrés pareils. Par exemple, un glaçon a souvent la forme d'un cube. Le pavé a aussi 6 faces, mais ce sont des rectangles. Par exemple, une boîte à chaussures est un pavé. La boule n'a aucune face plate : elle roule dans tous les sens, comme une bille. Il existe aussi le cylindre, comme une pile de lampe de poche, et le cône, comme un chapeau pointu de fête. Attention : le carré est une forme dessinée à plat, le cube est un solide qu'on tient dans la main.
À retenir
Un cube a 6 faces, et toutes ses faces sont des carrés. Un pavé a aussi 6 faces, ce sont des rectangles. Une boule n'a aucune face plate, elle roule.
Les erreurs fréquentes, et la relance qui aide
Ce que font souvent les enfants de cet âge sur cette notion, pourquoi, et ce que KAÏDO leur dit ou leur demande pour qu'ils trouvent eux-mêmes : une règle redite, une question, jamais la réponse.
- 1
Erreur fréquente : Dit « carré » pour un cube, « rectangle » pour un pavé ou « rond » pour une boule
PourquoiIl connaît les figures planes et les applique aux objets
La relance qui aide« Un carré, c'est plat. Ton objet a-t-il de l'épaisseur ? Comment s'appelle-t-il en entier ? »
- 2
Erreur fréquente : Compte deux fois la même face ou en oublie une
PourquoiIl tourne l'objet sans méthode
La relance qui aide« Commence par le dessous et le dessus, puis fais le tour. »
- 3
Erreur fréquente : Appelle pavé un cube ou cube un pavé
PourquoiLes deux ont des coins et des faces plates
La relance qui aide« Toutes ses faces sont-elles des carrés pareils ? »
- 4
Erreur fréquente : Confond la boule et le cylindre parce que les deux roulent
PourquoiIl ne regarde que le fait de rouler
La relance qui aide« Ton objet roule-t-il dans tous les sens, ou seulement tout droit ? A-t-il des parties plates ? »
Les mots à connaître
- solide
- cube
- pavé
- boule
- cylindre
- cône
- face
- carré
- rectangle
- plat
- rouler
Avant cette notion
Les notions sur lesquelles celle-ci s'appuie :
Ce que dit le programme
La compétence visée par le programme officiel :
Reconnaître les solides usuels (cube, boule, cône, cylindre, pavé) ; nommer un cube, un pavé et une boule ; décrire un cube ou un pavé avec le mot « face », connaître le nombre et la nature de leurs faces (BO n° 41 du 31/10/2024, CP)
Source et limites
Cette page est rédigée par l'équipe KAÏDO, avec l'aide d'une IA, à partir des programmes officiels de l'Éducation nationale, publiés sous licence ouverte Etalab 2.0 (source : Éduscol). Elle n'a pas été validée par un enseignant : recoupez-la avec le cahier de votre enfant et son professeur, qui restent la référence.
KAÏDO guide votre enfant sur cette notion, sans donner la réponse
Votre enfant appuie sur le bouton et pose sa question. KAÏDO lui redit la règle, lui pose la question qui aide, et le laisse faire son exercice lui-même. Laissez votre e-mail pour être prévenu·e de la suite.
49€ avec 3 mois de KAÏDO+ inclus