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CE1 · Mathématiques · Les nombres entiers

Comprendre les nombres jusqu'à 1 000 (centaines, dizaines, unités)

Dix dizaines font une centaine. Dans 635, le 6 compte des centaines (600), le 3 des dizaines (30), le 5 des unités. L'enfant doit lire, dire et décomposer les nombres jusqu'à 1 000, garder le zéro quand un rang est vide, et comprendre qu'un même nombre peut se dire de plusieurs façons (635, c'est aussi 63 dizaines et 5 unités).

Pourquoi on l'apprend

La question par laquelle KAÏDO ouvre la leçon, pour lui donner du sens :

Comment lire et écrire de très grands nombres, jusqu'à mille, sans se perdre ?

Et ce qu'il dit à votre enfant sur l'utilité :

« Ça va te servir à lire les nombres autour de toi, comme les pages d'un gros livre, le prix d'un vélo ou le nombre d'enfants de ton école. »

La leçon, comme KAÏDO la dit à votre enfant

Après la question d'entrée, KAÏDO fait toujours le cours, en mode professeur, avec des exemples. Voici la leçon sur laquelle il s'appuie, qu'il dit à votre enfant avec ses mots.

Dix unités font une dizaine, dix dizaines font une centaine, et dix centaines font mille. Connaître ces paquets sert à lire et écrire les grands nombres. Dans un nombre à trois chiffres, chaque chiffre a son rang : de gauche à droite, les centaines, les dizaines, puis les unités. Par exemple, 582, c'est 5 centaines, 8 dizaines et 2 unités : 500 plus 80 plus 2. On peut aussi le décomposer en 58 dizaines et 2 unités. Quand un rang est vide, on écrit un zéro pour garder sa place : trois cent sept s'écrit 307. Attention quand un rang dépasse 9 : il faut regrouper. 2 centaines et 13 dizaines, ça donne 3 centaines et 3 dizaines, donc 330.

À retenir : dix dizaines font une centaine, et chaque chiffre compte selon son rang.

Les erreurs fréquentes, et la relance qui aide

Ce que font souvent les enfants de cet âge sur cette notion, pourquoi, et ce que KAÏDO leur dit ou leur demande pour qu'ils trouvent eux-mêmes : une règle redite, une question, jamais la réponse.

  • Oublie le zéro ou en met trop (305 dit « 3, 5 » ou « 3, 0, 0, 5 »)

    Pourquoi : il associe chaque mot entendu à des chiffres (« cent » donne deux zéros) au lieu de remplir trois rangs

    La relance qui aide : « Un nombre de cent à neuf cent quatre-vingt-dix-neuf, il a combien de chiffres ? Lequel manque à l'oral ? »

  • Confond le chiffre des dizaines et le nombre de dizaines (dans 635, dit « 3 dizaines » quand on demande combien de dizaines en tout)

    Pourquoi : il regarde une seule colonne

    La relance qui aide : « Combien de paquets de dix peut-on faire avec tout le nombre, centaines comprises ? »

  • Colle les nombres sans regrouper (2 centaines 14 dizaines 3 unités donne 2143)

    Pourquoi : il écrit ce qu'il entend, rang par rang, sans voir que 14 dizaines dépassent un rang

    La relance qui aide : « 14 dizaines, ça fait combien de centaines ? »

  • Compare en regardant tous les chiffres à la fois

    Pourquoi : il voit « des gros chiffres » (4 et 3 dans 243)

    La relance qui aide : « Regarde d'abord les centaines : lequel en a le plus ? »

Les mots à connaître

  • unité
  • dizaine
  • centaine
  • mille
  • chiffre
  • rang
  • décomposer
  • plus grand que
  • plus petit que

Avant cette notion

Les notions sur lesquelles celle-ci s'appuie :

Ce que dit le programme

La compétence visée par le programme officiel :

Connaître la suite orale et écrite des nombres jusqu'à 1 000, la valeur des chiffres selon leur position et les relations entre unités, dizaines et centaines ; comparer et ranger (BO n° 41 du 31/10/2024, CE1)

Source et limites

Cette page est rédigée par l'équipe KAÏDO, avec l'aide d'une IA, à partir des programmes officiels de l'Éducation nationale, publiés sous licence ouverte Etalab 2.0 (source : Éduscol). Elle n'a pas été validée par un enseignant : recoupez-la avec le cahier de votre enfant et son professeur, qui restent la référence.

Éduscol, le site des programmes officiels

KAÏDO guide votre enfant sur cette notion, sans donner la réponse

Votre enfant appuie sur le bouton et pose sa question. KAÏDO lui redit la règle, lui pose la question qui aide, et le laisse faire son exercice lui-même. La campagne KAÏDO est ouverte sur Ulule jusqu'au 2 novembre 2026 : précommandez votre sphère, 3 mois de KAÏDO+ inclus.

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