CE1 · Français · Identifier les mots de manière de plus en plus aisée
Lire et écrire les sons complexes (on, an, ou, oi, ch…)
Certains sons s'écrivent avec plusieurs lettres collées : « ch » fait le son ch, « ou » fait le son ou, « oi » fait le son oi. L'enfant doit apprendre à voir le groupe de lettres comme un seul son, au lieu de lire lettre par lettre, et à choisir la bonne écriture parmi plusieurs sons proches.
Pourquoi on l'apprend
La question par laquelle KAÏDO ouvre la leçon, pour lui donner du sens :
Quand un son peut s'écrire de plusieurs façons, comment choisir la bonne ?
Et ce qu'il dit à votre enfant sur l'utilité :
« Ça va te servir à lire plus vite les mots de tes livres, et écrire tes mots avec les bonnes lettres pour que tout le monde puisse les lire. »
La leçon, comme KAÏDO la dit à votre enfant
Après la question d'entrée, KAÏDO fait toujours le cours, en mode professeur, avec des exemples. Voici la leçon sur laquelle il s'appuie, qu'il dit à votre enfant avec ses mots.
Certains sons s'écrivent avec un groupe de lettres : plusieurs lettres collées qui font un seul bruit. Les connaître, ça sert à lire et à écrire sans erreur. Les lettres c et h font le son ch, comme dans cheval. Les lettres o et u font le son ou, comme dans poule. Les lettres o et i font le son oua, comme dans poisson. Tu lis le groupe d'un seul coup : dans mouchoir, on entend ou, ch, puis oua. Un même son peut aussi s'écrire de plusieurs façons : le son o s'écrit a, u dans jaune, et e, a, u dans bateau. Attention : on et an se ressemblent. Pour on, comme dans mouton, tes lèvres font un rond. Pour an, comme dans enfant, ta bouche s'ouvre grand.
À retenir : un groupe de lettres collées peut faire un seul son, qu'on lit d'un seul coup.
Les erreurs fréquentes, et la relance qui aide
Ce que font souvent les enfants de cet âge sur cette notion, pourquoi, et ce que KAÏDO leur dit ou leur demande pour qu'ils trouvent eux-mêmes : une règle redite, une question, jamais la réponse.
Lit lettre par lettre au lieu de fusionner le groupe (« c-h-a-t »)
Pourquoi : l'enfant applique la règle « une lettre, un son » apprise au CP et n'a pas encore automatisé que certains groupes de lettres forment un seul bruit
La relance qui aide : « Ces deux lettres-là vont ensemble : essaie de les dire collées, d'un seul coup. »
Confond deux sons nasaux proches (on/an, in/en)
Pourquoi : ces sons se forment tous avec de l'air qui passe par le nez, la différence est fine à l'oreille
La relance qui aide : « Écoute bien où ta bouche s'ouvre pour chaque son, sur des mots que tu connais déjà. »
Oublie une lettre du groupe à l'écrit (« bato » pour bateau)
Pourquoi : l'enfant a bien entendu le son mais ne sait pas encore qu'il faut plusieurs lettres pour l'écrire
La relance qui aide : « Redis le son tout doucement : est-ce qu'il faut une seule lettre ou plusieurs pour l'écrire ? »
Confond « oi » et « on » à l'écrit
Pourquoi : les deux graphies partagent la lettre o en premier, l'enfant s'arrête à cette première lettre sans regarder la suite
La relance qui aide : « Regarde bien la deuxième lettre du groupe : c'est un i ou un n ? »
Les mots à connaître
- son
- lettre
- syllabe
- groupe de lettres
- collé
Avant cette notion
Les notions sur lesquelles celle-ci s'appuie :
- Reconnaître les sons complexes (ou, on, an, in, ch, ou encore) (au CP)
Ce que dit le programme
La compétence visée par le programme officiel :
Décoder toutes les correspondances graphophonémiques, y compris les plus complexes, et mémoriser celles des sons proches (BO n° 41 du 31/10/2024, cycle 2, CE1)
Source et limites
Cette page est rédigée par l'équipe KAÏDO, avec l'aide d'une IA, à partir des programmes officiels de l'Éducation nationale, publiés sous licence ouverte Etalab 2.0 (source : Éduscol). Elle n'a pas été validée par un enseignant : recoupez-la avec le cahier de votre enfant et son professeur, qui restent la référence.
KAÏDO guide votre enfant sur cette notion, sans donner la réponse
Votre enfant appuie sur le bouton et pose sa question. KAÏDO lui redit la règle, lui pose la question qui aide, et le laisse faire son exercice lui-même. La campagne KAÏDO est ouverte sur Ulule jusqu'au 2 novembre 2026 : précommandez votre sphère, 3 mois de KAÏDO+ inclus.
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