CM2 · 10-11 ans · Histoire et géographie · L’Union européenne
L'Union européenne : un continent et une union de pays
L'enfant sait faire la différence entre l'Europe, un continent (un espace géographique), et l'Union européenne, une construction politique : des pays européens qui ont choisi de décider et de travailler ensemble. Il connaît les six pays fondateurs (traité de Rome, 1957), le traité de Maastricht (1992) qui crée l'Union européenne, et il sait nommer dix pays membres en disant où ils se trouvent. Il peut citer un aménagement de sa région financé avec l'aide de l'Union européenne.
Pourquoi on l'apprend
La question par laquelle KAÏDO ouvre la leçon, pour lui donner du sens :
Qu’est-ce que l’Union européenne ?
Et ce qu'il dit à votre enfant sur l'utilité :
« Ça va te servir à comprendre pourquoi on voyage si facilement chez nos voisins, et pourquoi on paie en euros dans plusieurs pays. »
La leçon, comme KAÏDO la dit à votre enfant
Après la question d'entrée, KAÏDO fait toujours le cours, en mode professeur, avec des exemples. Voici la leçon sur laquelle il s'appuie, qu'il dit à votre enfant avec ses mots.
L'Europe est un continent : un grand espace sur la carte, de l'océan Atlantique jusqu'aux montagnes de l'Oural. L'Union européenne est une construction politique : des pays d'Europe qui ont choisi de décider et de travailler ensemble. Elle commence en 1957, avec le traité de Rome signé par six pays fondateurs, dont la France. En 1992, le traité de Maastricht crée l'Union européenne. Aujourd'hui, elle compte vingt-sept pays. Par exemple, l'Islande est un pays d'Europe, mais elle n'est pas dans l'Union européenne. Autre exemple : l'Union aide à payer des aménagements dans les régions, comme une piste cyclable ou une gare rénovée. Attention : les pays de l'Union n'utilisent pas tous l'euro.
À retenir
L'Europe est un continent. L'Union européenne est une union de pays européens qui ont choisi de travailler ensemble. Elle commence avec le traité de Rome, en 1957, et six pays fondateurs. Le traité de Maastricht crée l'Union européenne en 1992.
Les erreurs fréquentes, et la relance qui aide
Ce que font souvent les enfants de cet âge sur cette notion, pourquoi, et ce que KAÏDO leur dit ou leur demande pour qu'ils trouvent eux-mêmes : une règle redite, une question, jamais la réponse.
- 1
Erreur fréquente : Confond Europe et Union européenne
PourquoiLes deux noms se ressemblent
La relance qui aide« L'un est un continent, l'autre un choix de pays. Lequel a des traités ? »
- 2
Erreur fréquente : Croit que tous les pays de l'Union utilisent l'euro
PourquoiEuro et Europe se ressemblent
La relance qui aide« Ta leçon dit-elle que tous les pays de l'Union ont l'euro ? »
- 3
Erreur fréquente : Pense que l'Union a toujours eu le même nombre de pays
PourquoiIl voit seulement la carte d'aujourd'hui
La relance qui aide« En 1957, combien de pays ? Et aujourd'hui, combien ta leçon en compte-t-elle ? »
- 4
Erreur fréquente : Place le Royaume-Uni dans l'Union
PourquoiIl en a fait partie longtemps
La relance qui aide« Ta carte le colore-t-il comme un membre ? Que s'est-il passé en 2020 ? »
- 5
Erreur fréquente : Range le traité de Rome en 1992
PourquoiDeux traités, deux dates
La relance qui aide« Lequel des deux est au début de l'histoire de l'Union ? »
Les mots à connaître
- Europe
- continent
- Union européenne
- pays membre
- pays fondateur
- traité
- traité de Rome
- traité de Maastricht
- frontière
- coopération
Avant cette notion
Les notions sur lesquelles celle-ci s'appuie :
Ce que dit le programme
La compétence visée par le programme officiel :
Expliquer la différence entre le continent (Europe) et la construction politique (Union européenne) ; localiser et nommer dix pays membres de l'UE dont les six pays fondateurs ; connaître un aménagement réalisé avec le soutien de l'UE dans la région de l'école (histoire-géographie, CM2, BO n° 22 du 28/05/2026)
Source et limites
Cette page est rédigée par l'équipe KAÏDO, avec l'aide d'une IA, à partir des programmes officiels de l'Éducation nationale, publiés sous licence ouverte Etalab 2.0 (source : Éduscol). Elle n'a pas été validée par un enseignant : recoupez-la avec le cahier de votre enfant et son professeur, qui restent la référence.
KAÏDO guide votre enfant sur cette notion, sans donner la réponse
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